10.3969/j.issn.1671-1246.2012.17.050
护理伦理融入护理实训教学对护生职业道德的强化作用
护理伦理是护生职业道德教育的一门重要课程,将护理伦理知识融入护理实训教学,通过教师讲授演示、护生练习,使护生充分理解和掌握护理伦理知识,提升自身的职业道德素养,将来在临床护理工作中真正做到“以病人为中心”.
护理伦理、实训教学、职业道德
30
G421(教学理论)
2013-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88
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10.3969/j.issn.1671-1246.2012.17.050
护理伦理、实训教学、职业道德
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G421(教学理论)
2013-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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