人胚早期发生说课设计探讨

摘要：

胚胎学属于形态学,具有名词多、理论性强、内容抽象的特点.通过说课的实践活动,对胚胎学教学方法进行研究与实践,对教学手段进行改革与创新,在新的教学理念指导下,对人胚早期发生进行说课设计,从而达到提高胚胎学教学质量的目的.

关键词：人胚早期发生、说课、教学方法

所属期刊栏目：30

分类号：G424.2(教学理论)

资助基金：中职护理专业医学基础课程推行PBL教学法的实践研究2010B-54

在线出版日期：2013-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73