角色扮演法在护理教学中的应用

摘要：

和谐的护患关系是开展护理工作的重要前提,建立相互信任、相互尊重的关系能明显提高护患间的合作程度,有助于有效实施各项护理措施.在护理教学中,应用角色扮演法,让护生从患者角度考虑,有利于构建和谐护患关系.

关键词：角色扮演法、护理教学、护患关系

所属期刊栏目：30

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92