专题式教学在传染病学教学中的应用

摘要：

伴随传染病格局的变化,群体性突发传染病不断出现,传统的教学内容和方法与传染病学学科发展已不相适应.为了培养与传染病防治新形势相适应的临床医学人才,开展专题式教学,整合教学内容,有助于激发学生学习兴趣,拓展知识结构,培养学生应急能力和综合分析问题能力.

关键词：专题式教学、教学模式、传染病学

所属期刊栏目：30

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：滨州医学院教学研究立项课题BYJYB200801

在线出版日期：2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57