浅谈外科护理学教学中学习兴趣的激发和培养

摘要：

外科护理学是临床专业课程,但由于学校理论教学条件的限制,学生感到枯燥难懂.本文就如何激发学生的学习兴趣,提高外科护理学教学质量提出几点建议.

关键词：外科护理学、学习兴趣、教学方法

所属期刊栏目：30

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91