PBL教学法在五官科学教学中的应用

摘要：

目的 研究PBL教学法在中等卫生学校五官科学教学中的应用效果.方法 在本校2008级"3+2"临床医学专业中专阶段五官科学教学中6班采用PBL教学法,7班采用传统教学法.结果 PBL教学法的教学效果优于传统教学法,实验班理论成绩与对照班差别不大.但技能成绩明显高于对照班.结论 PBL教学法可激发学生学习兴趣,提高学生分析和解决问题能力,值得在教学中推广应用.

关键词：PBL教学法、五官科学、教学方法

所属期刊栏目：30

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71