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10.3969/j.issn.1671-1246.2012.10.093

中职学校班主任在德育工作中的作用初探

引用
@@ 目前,中职学校学生的素质普遍不高,加之其家庭教育的缺失,使得中职学校班主任面临着很大的困难和压力.中职学校的招生对象主要是中考落榜的学生,这些学生经历了中考失败、心灵受到创伤,普遍存在着文化基础差、学习态度差、行为习惯差的问题,再加上青春期伴随的自卑、焦虑、冷漠、对抗等非正常心理的影响,使得学校德育工作的目标高、任务重、难度大.如何真正做到构建和谐校园,培养实用型人才.笔者从班主任工作着手,本着突出班主任在德育工作中的地位,积极探索、创新中职学校学生德育的培养模式.

中职学校、班主任、德育

30

G630(中等教育)

2012-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1671-1246

62-1167/R

30

2012,30(10)

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