中职卫校人体解剖学学习兴趣的调查与分析

摘要：

借助多媒体课件,合理采用模拟仿真、探究式等多种教学法,降低学习难度,激发学生的学习兴趣,增强其内在的学习积极性,是提高中职卫校解剖学教学质量的关键.

关键词：人体解剖学、学习积极性、调查与分析

所属期刊栏目：30

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2012-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132