10.3969/j.issn.1671-1246.2012.10.053
基础护理学教学方法探讨
基础护理学是通向专科护理学的桥梁,在护理教育中是一门举足轻重的课程,其理论教学应根据学生实情灵活运用各种教学方法,科学施教,在发挥教师主导作用的同时,要充分体现学生的主体作用;创造实践机会,加强技术训练,以培养和提高学生的实践能力,帮助学生完成向护士角色的转变.
护理学、学习兴趣、教学方法
30
G420(教学理论)
2012-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91