10.3969/j.issn.1671-1246.2012.10.044
"一指禅推法"教学设计
目的 通过教学设计以优化教学环节,提高教学质量.方法 教师从学生已有的知识和经验为出发点,对教材、学情、教法、学法、教学资源、教学程序等方面进行教学分析和探讨,并贯穿于教学过程中.结果 激发了学生学习的积极性、主动性,并使其学到更多知识,实践能力得到提高.结论 通过优化教学环节,可以有效提高"一指禅推法"的教学效果.
推拿学、"一指禅推法"、教学设计
30
G420(教学理论)
2012-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77