医学影音教学法在医学教学中的应用

摘要：

@@ 医学是一门实践性很强的学科,以往传统的医学教学模式是从理论到理论[1],这种模式空洞而缺乏临床针对性,虽然能为学生奠定坚实的理论基础,但往往造成学生临床思维和实际操作能力不足的情况,目前已难以适应医学教学发展的需要.医学影音教学法[2]通过用生动、具体而又真实的视频直接将学生置入直观而又现实的情景模式中,让其以直接参与者的身份去思考和模拟处理此类问题,通过回顾、复习和学习课本或理论课讲授的相关知识,应用获取的知识去解决问题,并最终将自己的观点表述出来[3],有效地达到教学目的.我们自2010年以来, 在医学临床教学实践中采用医学影音教学法,取得了较好的教学效果,现介绍如下.

关键词：医学影音教学法、医学教学、应用

所属期刊栏目：30

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2012-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73