改进教学内容改革教学方法提高教学质量——以师范生现代教育技术公共课为例

摘要：

针对西北师范大学现代教育技术公共课存在的问题,从教学内容、教学媒体、教学资源、教学方法以及教学评价5方面提出改革策略,分析教学改革实施后的教学成效.

关键词：现代教育技术、教学改革、教学成效

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

资助基金：西北师范大学青年教师科研能力提升计划项目"高校教师互动教研网络系统的开发与应用研究"SKQNGG10031;甘肃省教育科学"十一五"规划课题"网络环境下的探究学习在中学教学中的应用研究"GSBG[2009]GXG145

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61