10.3969/j.issn.1671-1246.2012.06.019
对教学管理人员工作的思考
教学管理是一个多目标、多层次、多环节、多因素构成的复杂的动态系统,整个教学实施过程中随时会出现这样或那样的情况,教学管理人员勤到教学一线,及时协调和解决各种问题是提高教学效益、稳定教学秩序,确保教学质量的关键.
教学管理人员、工作作风、教学一线
30
G40-03(教育学)
2012-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2012.06.019
教学管理人员、工作作风、教学一线
30
G40-03(教育学)
2012-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn