浅议以护士执业准入为导向的护理教学改革

摘要：

@@ 行业准入标准是保证行业执业人员达到执业基本素质要求的法规性文件,是行业发展的根基.早在20 世纪初,护理行业的准入标准化和法制化已经在各国开始实施[1].护士对患者实施的各项操作正确与否, 关系到患者的安全和治疗的效果,关系到患者的生命健康权能否得到保障,因而护士的护理行为所要求达到的安全系数极高[2].我国<护士执业准入标准>要求是基础水平,对于学历层次较低的人员而言,符合<护士执业准入标准>是他们跨入护理行业的最基本要求,也是努力学习和进步的目标[3].

关键词：护士、执业准入、护理教学

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

资助基金：四川省卫生厅科研课题110386

在线出版日期：2012-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68-68