10.3969/j.issn.1671-1246.2012.05.012
中职生人格培养新视点——心理健康教育与校园文化建设有机结合
心理健康教育与校园文化建设有机结合的人格培养途径,就是充分发挥两者的教育功能,在提高学生心理素质、激发心理潜能的基础上,营造良好的校园文化氛围,陶冶情操,培育正确的人生观、价值观.运用心理学手段,使人格的心理特征、人格的倾向性内化到行为中,使学生具备既会"做人"又会"做事"的"德能并重"人格素质.
人格培养、心理健康教育、校园文化建设
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G416(思想政治教育、德育)
2012-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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