10.3969/j.issn.1671-1246.2012.04.081
PBL教学法在成人专科生物化学教学中的应用探讨
目的 改革教学方法,提高成人医学生物化学教学质量.方法 将我校2010级临床医学专业一个班学生分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学法教学,对照组采用传统教学法教学.实验后采用当堂考试和问卷调查相结合的形式进行教学效果分析.结果 实验组的成绩优良率为72.2%,对照组为45.9%.结论 运用PBL教学法可以提高成人专科生物化学教学效果.
PBL教学法、成人专科、生物化学教学
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G526.5(中国教育事业)
2012-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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