社区护理服务对护生素质的影响

摘要：

目的 探讨社区护理服务对专科护生素质的影响,为社区护理课程的教学提供考核依据.方法 采用整群随机抽样法将4个专科护理班分成两组进行对比研究.实验班(共108人)开展为期4周的社区护理服务,对照班(共102人)不组织社区护理服务活动.采用知识与能力测试以及问卷调查评价效果.结果 实验班护生的知识与能力测试结果均分高于对照班,对社区护理的教学与实践,认知度也高于对照班,但两个班护生愿到社区就业的选择情况没有区别.结论 组织专科护生开展社区护理服务有助于护生综合素质的提高,学校应重视与加强社区护理的理论与实践教学.

关键词：社区护理服务、护生、素质

所属期刊栏目：30

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2012-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132