临床实习护生人文素质现状分析及培养对策

摘要：

高素质护理人才的培养,必须形成科学教育与人文教育交融的素质教育,护生是护理专业健康发展的后继力量,护生实习阶段是其走上工作岗位的关键时期,了解护生的人文素质状况,探索适合医院对实习护生人文素质培养的模式,为教学改革提供依据.

关键词：实习护生、护理教育、人文素质

所属期刊栏目：30

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2012-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125