高中艺术生领悟社会支持与心理健康的相关研究——以甘肃省庆阳市5所高中的艺术生为例

摘要：

目的 探讨高中艺术生领悟社会支持与心理健康的关系.方法 采用领悟社会支持量表、中学生心理健康测量量表对庆阳市5所高中的182名艺术生进行问卷调查.结果 高中艺术生的性别对其心理健康有显著影响;在心理健康方面的学习焦虑和自责倾向维度上高中艺术生与非艺术生具有显著性差异(P<0.05).结论 高中艺术生领悟社会支持与心理健康呈显著正相关.

关键词：高中艺术生、领悟社会支持、心理健康、相关研究

所属期刊栏目：30

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：2010年陇东学院青年科技创新项目XYSK1020

在线出版日期：2012-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120