10.3969/j.issn.1671-1246.2012.04.054
浅谈护理专业药理学实验教学中人文精神的渗透
从发扬护理人文精神入手,通过对护理专业价值的正确认识,阐述在药理实验教学中渗透人文精神的必要性;为使实验教学中渗透人文精神教育成为可能,提出人文精神教育的内容,并探讨在教学中进行人文精神教育的途径和可行的方法.
护理专业、药理学实验教学、人文精神
30
G420(教学理论)
安徽省高等学校省级质量工程项目"护理专业药理学特色化教学改革的探索与实践"20101413
2012-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87