病毒性肝炎检测的说课探讨

摘要：

从教材分析、学情分析、教法和学法、教学程序4个方面探讨病毒性肝炎检测的说课设计,并应用于实际教学中,取得较好的教学效果.

关键词：病毒性肝炎、说课、教学设计

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80