10.3969/j.issn.1671-1246.2012.04.042
论高职院校高等数学的适应性教学
针对高职院校学生的特点,从学生学习心理上的适应性、学习方式和学习习惯上的适应性、学生基础知识和能力水平上的适应性、教学观念和教学手段的适应性以及分层教学的适应性等方面探讨高职院校高等数学的适应性教学.
高职院校、高等数学、适应性教学
30
G420(教学理论)
2012-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
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10.3969/j.issn.1671-1246.2012.04.042
高职院校、高等数学、适应性教学
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G420(教学理论)
2012-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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