10.3969/j.issn.1671-1246.2012.04.032
"友善用脑"理论在中职英语翻译教学中的应用与研究
@@ 1 中职英语教学现状
进入21世纪,全球化概念已深入人心.英语作为世界上应用最广泛的语言,在全球化的进程中起到了非常重要的作用.英语教学也受到了前所未有的关注.截止到2006年,中国已有约3亿人在学英语,占全国总人数的约1/4[1] .英语已成为小学、中学、大学以及职业学校的必修课.尽管我国的英语教学已经取得了显著成效,但是长期以来存在于英语教学中学生读得懂、听不懂、说不清的现象却是不争的事实.
友善用脑、英语翻译教学、应用研究
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G424.1(教学理论)
2012-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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