手术室实习护生临床带教方法探索与实践

摘要：

目的 探讨提高手术室实习带教质量.方法 总结多年的手术室带教经验,在手术室带教大纲指引下,规范带教教师队伍,制订详细的带教计划,结合临床实际和实习护生的个体差异、知识水平因材施教,强调手术室的学习方法 和学习重点,从细节操作开始给予悉心教导.结果 所带教的实习护生均能达到教学要求,出科考核成绩优秀,受到同行和实习护生的好评.结论 规范带教程序是提高带教效果行之有效的重要举措.

关键词：手术室、实习护生、临床带教

所属期刊栏目：30

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2012-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106