医学生物学教学方法与学生学习兴趣的培养探讨

摘要：

@@ 医学生物学是一门反映生命科学的基础理论课,在教学的过程中,我们发现学生普遍认为医学生物学难学,概念抽象,机理复杂.再加上学生的基础薄弱,学习方法不当,学习兴趣不高,厌学情绪较明显.笔者尝试改进教学方法,以培养学生的学习兴趣,使学生从被动学习变成主动学习,从而达到提高教学质量的目的.

关键词：医学生物学、教学方法、学习兴趣、教学质量

所属期刊栏目：30

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2012-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62