10.3969/j.issn.1671-1246.2012.02.020
浅谈职业教育教学中的德育渗透
素质教育不仅要注重专业素质的培养,还应注重道德素质的提高.以日常教学活动为出发点,从钻研教学内容、设计教学方法、组织教学活动、创新教学模式、丰富教学手段、改革教学评价等方面探讨职业教育中德育渗透的方式、方法,为教学工作者提供参考.
职业教育、德育渗透、方法
30
G630(中等教育)
2012-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
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10.3969/j.issn.1671-1246.2012.02.020
职业教育、德育渗透、方法
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G630(中等教育)
2012-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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