信息技术与生物化学课程整合的实践与体会

摘要：

通过在中职生物化学课程中整合信息技术的实践教学及调查研究,说明信息技术与中职课程的整合有利于调动学生的学习兴趣,对学生学习成绩、信息素养及合作能力的提高有重要作用.

关键词：信息技术、课程整合、教学实践

所属期刊栏目：29

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2011-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38