10.3969/j.issn.1671-1246.2011.22.005
卫生高职院校人文素质教育的实践探索
@@ 随着医学模式由单一的"生物模式"向"生物-社会-心理-环境模式"的转变,医疗服务商品化、诊疗手段物化、医患关系经济化等趋势日益明显,卫生高职教育更应注重学生人文素质的培养,在学校理念、人才培养模式改革、实践活动等方面渗透对学生人文知识、人文精神等方面的教育,帮助学生树立积极的生活态度,养成健康的生活方式、良好的生活习惯,培养高尚的道德情操,为其今后走向工作岗位打下良好的基础.
卫生高职院校、人文素质教育、实践探索
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G640(高等教育)
2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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