10.3969/j.issn.1671-1246.2011.16.040
提高人体解剖学授课效果方法初探
@@ 人体解剖学是研究正常人体形态结构的学科,是医学新生接触的第一门专业基础课,也是引领医学生进入医学领域的重要基础课程.对于如何有效地获取、掌握知识,学生往往办法不多;加之人体解剖学名词多、描述多、枯燥乏味,记忆起来特别困难,容易使学生产生畏难情绪.
人体解剖学、授课效果、方法
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G420(教学理论)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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