10.3969/j.issn.1671-1246.2011.16.021
关于卫生职业教育创新型教师培养的几点启示
@@ 1 卫生职业教育与教育创新、创新型教师的关系
创新是寓于团队领域里的一种积极内涵,简单地说就是利用已存在的自然资源创造新东西.笔者认为,教学创新属于技术创新的范畴,就卫生职业教育来讲,它包括新专业、新教程、新教学技术、新教学体系、新教学装备组合在内的首次应用性的教学转化,其效果应该是显而易见的、有竞争力的和行业认同的,并经得起推敲和检验.
卫生职业教育、创新型教师、教育创新
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G451(教师与学生)
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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