情感培养对提高体育教学质量的实验研究

摘要：

通过实验证实体育教学中对学生进行情感培养的积极作用,转变体育教师教育观念及方式,使之运用新的教学方法引导学生积极主动地参与体育活动,激发学生对体育活动的兴趣,提高学生身体素质;构建师生间和谐关系,从而有效提高体育教学质量,推动<普通高校体育课程改革指导纲要>的实施.

关键词：情感培养、体育教学、教学质量

所属期刊栏目：29

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120