10.3969/j.issn.1671-1246.2011.13.058
对高职实习护生护理健康教育能力低下的再认识
必要知识链条的缺陷、护理健康教育技巧的薄弱、护理健康教育的无为现象、备受实习医院质疑和患者议论是高职实习护生护理健康教育能力低下的表现.基于工作过程,对护理健康教育的基本内涵、目的 和意义的再认识,对高职实习护生实用价值双重性的再认识,要求高职实习护生再认识护理健康教育的作用,对工学结合强化高职实习护生护理健康教育能力有一定启示.
高职实习护生、护理健康教育、再认识
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G420(教学理论)
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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