关于人体解剖学有效教学的几点思考

摘要：

@@ 有效教学的核心是教学效益,即教师通过一段时间的教学能使学生得到进步或发展,它要求教师有时间与效益观念及反思意识.目前,中职人体解剖学教师无法有效开展教学,学生学习效率不高.为改变这一状况,笔者在教学过程中充分运用有效教学这一理念,取得了良好效果,现谈谈体会.

关键词：人体解剖学、有效教学、有效备课

所属期刊栏目：29

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60