医高专学生学习能力现状调查

摘要：

目的 了解医高专学生学习能力现状.方法 随机抽取护理、临床医学、口腔医学、眼视光技术、药学5个专业495名一年级学生进行问卷调查.结果 医高专学生学习能力较差,表现在知识获得与应用能力、学习过程自我监控能力、学习资源管理与应用能力不强.结论 医高专学生学习能力有待提高.

关键词：医高专、学生、学习能力

所属期刊栏目：29

分类号：G465(教育行政)

资助基金：沧州市教育科学研究"十一五"规划课题200922014

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106