病理学多媒体教学效果调查及分析

摘要：

目的 了解病理学多媒体教学效果,以进一步提高病理学教学质量.方法 采用自制调查表,对我校采用多媒体教学的538名学生进行问卷调查.结果 大多数学生认为多媒体教学总体效果好,少数学生认为存在一些不足.结论 多媒体教学有传统教学不可比拟的优点,但需进一步完善.

关键词：病理学、多媒体教学、教学效果

所属期刊栏目：29

分类号：G465(教育行政)

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103