以"治未病"中医理念为引领推动中职学校班级管理工作

摘要：

通过解析中医"治未病"的内涵,将"未病先防"、"见微知著"、"已病防变"等中医理念运用于中职学校班级管理工作中,从心理干预、道德素质养成和安全管理等方面,探索新形势下中职学校班级管理策略和途径.

关键词："治未病"、中医理念、中职学校、班级管理

所属期刊栏目：29

分类号：G40-058(教育学)

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18