探索军队医学院校中医本科教学新模式——本科生导师制+PBL教学模式

摘要：

本科生导师制与PBL相结合的教学模式,创设了一种教学互动的育人环境,促进了教学相长,有利于提高教学质量,符合医学院校教学改革趋势.

关键词：军队医学院校、中医教育、本科生导师制、PBL、教学模式

所属期刊栏目：29

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11