在高职实践课程教学中渗透合作意识教育初探

摘要：

@@ 随着我国经济的迅猛发展,企业亟需大批具有一定技术和良好职业素质的一线技术工人,高等职业教育应运而生.但在近几年的高职教学过程中,专业教师往往注重理论知识的传授,强调对学生动手能力的培养,而忽视了学生的素质教育,往往"重智育、轻德育",以至于部分学生在实际工作中缺乏合作意识,在人际交往、与人合作等方面表现较差,从而影响了其综合表现.

关键词：高职、实践课程教学、合作意识

所属期刊栏目：29

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：中国职业教育学会药委研究课题"医药类职业院校学科德育渗透实践与研究"20090018的研究成果之一

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11