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10.3969/j.issn.1671-1246.2011.08.057

实习护生岗前培训内容的设计与应用

引用
@@ 护理学是一门实践性很强的学科,有着独特的教育方式,而临床实习则是一名护理人员从护生转变为护士的关键点.我院是一所三级综合性教学医院,每年接收省内外不同院校、不同层次的护理专业实习生,由于临床工作量大,带教教师往往疏于讲解,护生只能凭自己的悟性去实习.张兰风等[1]研究表明:实习护生对临床护理教师的教学组织相对不满意.为了提高整体教学质量,充分利用好准护士这一人力资源,我院在总结多年教学经验的基础上,设计了护生岗前培训内容,取得了良好的效果.现报告如下.

实习护生、岗前培训内容、满意率

29

G40-03(教育学)

2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

29

2011,29(8)

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