循证护理在五官科护理学教学中应用的思考

摘要：

循证护理是一种新型的护理模式,是现代临床护理教育发展的必然趋势.针对我校五官科护理学教学面临的问题,将循证护理教学模式应用到五官护理教育中,注重培养学生的循证思维能力,并指导学生将循证护理应用到临床护理实践中,以使其更好地适应社会和专业发展的需要.通过对教学效果的对比性研究,发现该教学法能提高学生的学习兴趣,教学效果良好.

关键词：循证护理、五官科护理教学、教学效果

所属期刊栏目：29

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91