10.3969/j.issn.1671-1246.2011.08.035
如何结合新健康理念的六维度进行体育教学
2002年,美国学者提出了新健康概念的6个维度,这是一个全新的概念.它很好地展示了人们对健康的需求在社会生活各方面的体现.21世纪,我国的体育新课程标准颁布以后,如何正确理解健康的六维度,科学地将健康的六维度融入到体育教学中,采用合理的教学方法、选择正确的教学内容,是一个亟需解决的问题.
新健康理念、六维度、体育教学
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G420(教学理论)
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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