10.3969/j.issn.1671-1246.2011.07.056
高职护理专业职业能力培养渗透价值观教育的效果评价
@@ 高等职业教育以培养高素质、技能型专门人才为根本任务,教育部在<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>(教高[2006]16号)[1]中指出"高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务.
护理专业、职业能力、价值观教育
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G421(教学理论)
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"职业教育价值观教育的比较研究与实验"DJA060170
2011-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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