中等职业学校研究型师资队伍培养

摘要：

@@ 研究型教师是指具有深厚的理论素养、丰富的专门知识和较强的研究能力,不断运用先进教育思想和理论指导实践,不断反思并富有创新精神的教师[1].研究型教师是实施优质教育的关键,是构成优质教育资源的核心,是事关学校生存和发展的关键.

关键词：中等职业学校、研究型教师、优质教育

所属期刊栏目：29

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2011-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39