隐性课程对卫校学生综合素质的影响及意义

摘要：

隐性课程包括校园文化、学习环境、师生关系、人格魅力等.结合专业学习进行人文教育,营造良好的教育环境,加强隐性课程研究和人文素养教育,对培养具有高尚品德的护士有重要意义.

关键词：隐性课程、卫校学生、综合素质

所属期刊栏目：29

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2011-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35