浅谈提高晚自习效率

摘要：

@@ 中专生采用学分制管理方式,学生只要通过考试,即可顺利毕业.因此,学生出现3个层次的学习状况:(1)学习最高层次,即具有良好的自律性及积极向上的学习态度,努力取得最好的学习成绩.(2)学习中等层次,即比较安分,认为考试能够及格即可.(3)学习较低层次,即没有学习兴趣,对成绩好坏无所谓.这3种学习层次的学生基本上各占1/3.

关键词：中专生、晚自习、效率

所属期刊栏目：29

分类号：G424.28(教学理论)

在线出版日期：2011-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30-30