中职教师教学行为有效性调查与分析

摘要：

研究教师教学行为对于提高课堂教学有效性、提高教学质量的重要意义.现通过问卷调查,从学生和教师2个角度出发,对中职教师教学行为有效性进行比较分析,找出2者的异同之处,并提出提高中职教师教学行为有效性的相关建议.

关键词：中职教师、教学行为、教学有效性

所属期刊栏目：29

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：广西中等职业教育教学改革项目二等立项课题"中职卫校教师课堂教学有效性的行动研究"2008-56的研究成果

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86