10.3969/j.issn.1671-1246.2011.04.039
浅谈护理技巧的"教学做一体化"
高职教育的特点是培养合格的技能型人才,既要有必要的理论知识,又要有较强的实践能力[1].作为高职院校我院通过对已就业学生的统计调研,充分了解医院对职业教育的要求和需求,我们改变了过去传统的"板书+讲解"的教学模式,在护理技巧教学中探索"教学做一体化"的教学模式,为提高学生实践操作能力和就业奠定基础.
护理技巧、教学做一体化、教学模式
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G420(教学理论)
2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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