中职教师能力因子的筛选和分级

摘要：

教师能力结构的研究,必须考虑研究对象的专属性、能力因子选择依据和各因子的权重.分析中职教师能力结构研究的必要性,以中职教育对教师的准入要求、职责要求和中职教育特性要求为依据.筛选出13项中职教师能力因子,并分为核心能力、外围能力和边缘能力3级,供中职学校在师资招聘、考核、评优、规划教师职业生涯等方面参考使用.

关键词：中职教师、能力因子、筛选、分级

所属期刊栏目：29

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27