10.3969/j.issn.1671-1246.2011.03.015
浅谈学生养成教育途径
@@ 在长期班级管理和教学实践中,笔者以培养学生的良好道德为突破口,通过提高学生思想认识指导学生行为.
1 注重细节教育.树立行为榜样
中等职业教育、教育质量、养成教育
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G40-058(教育学)
2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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中等职业教育、教育质量、养成教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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