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10.3969/j.issn.1671-1246.2010.24.018

降低中职生考试作弊率的探讨

引用
首先,通过强化技能操作、调整题型结构等改革与创新考试方法的方式,提高作弊难度,以减少学生作弊机会;其次,采用等级制评分标准,弱化学生对分数的崇拜;最后,建立个人诚信档案和加强综合治理,降低中职生考试作弊率.

中职生、考试作弊、综合治理

28

G630(中等教育)

2011-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

28

2010,28(24)

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